ประวัติผู้ประเมิน

ข้อตกลง PA

ประเด็นท้าทาย

ด้านที่ 1

การจัดการเรียนรู้

ด้านที่ 3

การพัฒนาตนเอง

และวิชาชีพ

คลิปการสอน

ติดต่อผู้จัดทำ

• ชื่อ-สกุล นายณพดล กองทอง
  
• ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ
  
• กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
  
• โรงเรียนวังน้ำเย็นวิทยาคม อำเภอวังน้ำเย็น จังหวัดสระแก้ว
  
• สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสระแก้ว
  
• สอนรายวิชา ออกแบบเทคโนโลยี ชั้น ม.1 และ ม.3
  
• ครูที่ปรึกษานักเรียน ชั้น ม.2/8
  

ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบัน ดำรงตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังของวิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ คือ การริเริ่ม พัฒนา การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นท้าทายอาจจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังในวิทยฐานะที่สูงกว่าได้)

ประเด็นท้าทาย เรื่อง ..การพัฒนาทักษะกระบวนการแนวคิดเชิงคำนวนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) กับเทคนิคการสอนแบบ Active Learning.....

1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน

....ยังพบปัญหาอย่างมากในการคิด วิเคราะห์ และการแก้ปัญหาโดยใช้กระบวนการคิดเชิงคำนวณ....

2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล

..พัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) กระบวนการคิดเชิงคำนวณ กับรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบ

Active Learning....

3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

3.1 เชิงปริมาณ....ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวังน้ำเย็นวิทยาคม จำนวน 264 คน ร้อยละ 70 ที่เรียนในรายวิชาวิทยาการคำนวณ มีผลการพัฒนาทักษะการเขียนที่ถูกต้องและผลสัมฤทธิ์เพิ่มสูงขึ้น...

3.2 เชิงคุณภาพ...สื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการคิดเชิงคำนวณ กับเทคนิคการสอนแบบ Active Learning รายวิชาวิทยาการคำนวณ โดยใช้แบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) ในการพัฒนาผู้เรียน

ให้เกิดการเรียนรู้...

ไฟล์ข้อตกลง PA

คลิปการสอน รายวิชา ออกแบบเทคโนโลยี ระดับชั้น ม.3 โรงเรียนวังน้ำเย็นวิทยาคม

เอกสารออนไลน์ประกอบ ด้านที่ ๑ : การจัดการเรียนรู้ คลิกที่นี่!!

เอกสารออนไลน์ประกอบ ด้านที่ ๒ คลิกที่นี่!!

เอกสารออนไลน์ประกอบ ด้านที่ ๓ คลิกที่นี่!!